冬意渐浓，学意正酣。为助力全校学子高效备战大学英语四级考试，精准把握考试脉络，提升应试能力与语言素养，外国语学院于11月19日在9教202教室成功举办了“大学英语四级备考策略精讲”专题讲座。讲座吸引了来自各专业年级的同学踊跃参与，现场气氛热烈。

本次讲座由外国语学院大学英语教研室主任高子琳老师与副主任杨静老师联袂主讲。两位老师长期从事大学英语教学与研究工作，并多次参与大学英语四级阅卷工作，对四级考试的命题规律和应试策略有深入独到的见解。讲座伊始，高子琳老师阐明了本次活动宗旨：不仅传授应试技巧，更旨在引导大家掌握科学的学习方法，将备考过程转化为一次卓有成效的语言能力提升之旅。

高老师首先就“听力”与“翻译”两大模块进行了深入讲解。她以沉稳清晰的风格，一针见血地指出，四级听力是对信息捕捉、逻辑推理和文化背景的综合考察。她结合历年真题，从预测与预览技巧、关键信息捕捉、场景词汇记忆及心态调整等方面，系统讲解了应对策略。高老师强调，抓住开场白、转折词、语气变化等‘信号’，就能预判文意发展，锁定关键信息。她还通过真题片段带领同学们进行“实战演练”，让大家亲身体验如何从纷繁语流中快速抓取答案。针对翻译板块，高老师重点剖析了中英文思维差异，并由此引出“理解-拆分-重组”三步翻译法：先准确理解中文原意，再将长句拆分为意群短句，最后根据英语语法习惯进行重组。她通过实例演示了如何运用词汇转换、句式重组等方法，实现准确、流畅的翻译，并提醒同学们注意积累中国文化特色词汇。

随后，杨静老师为同学们解锁“写作”与“阅读”的高分密码。她的讲解充满激情与思辨。在写作部分，她强调在有限时间内完成结构完整、逻辑清晰的文章，需掌握框架而非生搬硬套。杨老师系统剖析了议论文、图表文等不同体裁的写作范式，并介绍了一种经典的“钻石”结构——开篇亮观点，主体段落层层展开，结尾有力总结。她特别强调了词汇升级与句式多样性的重要性，鼓励同学们用“亮点词句”为文章画龙点睛。在阅读部分，杨老师直面同学们“时间紧、读不完”的痛点，提出了“主动阅读”与“考点预判”的理念，教导大家摒弃逐字逐句的被动阅读方式，转而学会略读抓主旨、扫读找细节。通过分析历年真题，她总结了不同题型的出题规律和定位技巧，指出“问题-原文-选项”三者间的同义替换是解题关键。

整场讲座内容详实、重点突出、讲解生动，兼具理论指导性与实践操作性。在互动环节，同学们积极提问，两位老师均给予了耐心细致的解答。她们不仅解答了具体题目，更延伸至学习习惯的培养与英语思维的塑造，让在场听众受益匪浅。

思想的火花在此碰撞，智慧的清泉在此流淌。讲座在同学们热烈的掌声中圆满落幕。据悉，本次四级备考讲座是学校学风建设与学业支持服务系列活动的重要组成部分。它不仅为备考同学们指明了方向，解决了困惑，也极大地增强了大家迎接考试的信心。同学们纷纷表示，通过讲座对四级考试各板块有了更清晰的认识，掌握了实用应试策略，接下来将更有计划地进行复习，力争在考试中取得优异成绩。