为增强新入职教职工在学科竞赛指导方面的能力，以更好地培养学生创新思维与实践能力、推动学院竞赛成果的持续突破，12月17日下午，学院在8教105开展2025年新入职教职工岗前培训“新教师教学技能提升”系列讲座，邀请体育部教师董乐和信息工程学院教师杨宇作教学设计与参赛经验分享。全体新入职教职工参加讲座。

董乐，2025年北京科技大学天津学院教坛新秀，学院2023-2024学年优秀教师，曾获学院第二届思政说课比赛及课程思政教学案例评选优秀案例二等奖，发表多篇论文，多次参与天津学院教改课题和一流课程建设。2022年带领学院女子篮球队获“天津市第十五届运动会（大学生）篮球比赛”季军，个人获“优秀教练员”称号；2024年带领学院女子篮球队获“2024年天津市大学生篮球比赛”亚军，个人获“优秀教练员”称号。

董老师以“四维赋能：做卓越体育教师”为题，从体育课教学设计、训练竞赛、管理沟通、能力提升四大维度展开系统阐述。在教学设计方面，他从学情分析、教学内容、目标、流程等环节进行深度剖析，并重点就课程思政“融入路径”提出规则意识培育、抗压能力塑造、团队意识强化的具体方案。在训练竞赛方面，详细介绍了组织参加体育竞赛“准备期、竞赛期、恢复期”三个阶段的大周期训练模式。在管理沟通方面，通过案例分析，提出与学生有理有据有节的沟通方式，也分享了如何进行有效的课堂管理。在能力提升方面，提出不断学习、向老教师学习教学经验、参加教学比赛、利用好假期时间进行专业发展等方式，全方位助力青年教师成长。

杨宇，讲师，中国发明协会会员，自动化学会会员，2025年北京科技大学天津学院教坛新秀，学院2023-2024学年优秀教师。主持及参与省部级教改项目10余项，参与天津市教委科研项目2项，累计申请发明专利、实用新型、外观设计及软著20余项，指导大学生创新创业项目10余项，指导学生参加学科竞赛获奖50余项。

杨老师以“以赛促学・赋能成长，学科竞赛带赛核心攻略”为题，从项目的前期规划到最终成果呈现，为新入职教师提供了系统且细致的指导。在赛事认知方面，详细介绍了带赛的目标和价值、学科竞赛的核心定位、四大类赛事的核心信息等内容。在双创类带赛方面，详细介绍了分类带赛、选题把关、团队搭建、成果打磨等关键要点，帮助新入职教师更好地把握双创类竞赛的特点与规律。在通用实操技巧方面，重点介绍了AIGC赋能的基础公式以及生成LOGO、产品海报、合成图片视频等的实操技巧。在资源保障方面，详细介绍了参赛流程、学院相关制度文件和赛事信息等，为新入职教师提供了全面且实用的资源支持，确保在参赛时能够全身心投入到竞赛中，取得优异成绩。

在本次培训中，两位老师凭借自身丰富的教学与带赛经验，为新入职教职工提供了极具针对性与实操性的指导。未来，学院将持续搭建新入职教职工培训交流平台，不断优化培训内容与形式，为新入职教职工的成长与发展提供更为全面、系统的支持与保障，助力他们在教育教学的道路上稳步前行，为学院的教育事业注入新的活力与动力。