为庆祝建校20周年，深化教育教学改革，由校庆学术活动组主办、城市建设学院为牵头单位承办的“学院建校20周年教学研讨会暨2025年教学工作会议第一组分组讨论会”于4月11日在12教300召开。会议以“实现内涵式高质量发展为目标，推动应用型人才培养落细落地”为主题，聚焦新时代高等教育发展需求，围绕应用型人才培养的核心任务展开深入研讨。北京科技大学天津学院院长丁煦生、党委副书记赵志南、学术委员会主席宋存义以及城市建设学院、材料与环境学院、智能制造学院、信息工程学院、体育部、教务处、科研处、产学研办公室、信息化建设与管理办公室等职能部门的中层干部和专业系主任（副主任）共27人出席此次会议。会议由城市建设学院院长刘胜富主持。

会议中，各部门结合自身实际分享了改革案例并提出本科教育应强化“个性化成长与终身发展”。在高等教育高质量发展的新阶段，学院应坚持“以学生为中心、以能力培养为主线”的教育理念，推进个性化培养与全面发展。教师专业素养提升是高质量发展的关键，应打破跨学科壁垒，需通过培训、校企互聘等方式打造“双师型”教师队伍。在人才培养模式改革中应优化“产教融合、校企协同”的培养机制，强化学生实践能力与职业素养。在专业与课程建设中应结合区域产业需求，动态调整专业布局，推动课程体系与行业标准对接，并将人工智能纳入课程体系，增设服务国家战略的急需专业，打造沉浸式课堂，提升教学效率与互动性。在教材与教学创新中应加强新形态教材建设，推广混合式教学、项目式教学等多元化方法。在实践教学方面，应优化实验室与实训基地建设，完善“以赛促学、以赛促教”的实践育人体系。在学风建设中强调应强化过程性评价机制，推动学风建设与科研能力双提升。

与会人员发言后，丁院长对此次分组讨论做总结发言。首先，他强调院系负责人应立足行业趋势，统筹规划专业布局，要重视教育教学，关注院系发展。以土木工程专业为例，需结合建筑业转型方向，聚焦“第四代住宅”的设计、智能维护、安全检测等新兴领域开拓新的领域和方向；其次，各个院系应优化学生管理，以“家文化”育学风，需严抓学生学习质量，营造“严管厚爱”的学院氛围，将学生当成自家孩子培养，激发其内生动力；最后，丁院长要求各个二级学院负责人应积极整合并充分利用优质外部资源，全方位赋能专业建设，驱动专业高质量发展。

二十年弦歌不辍，新征程砥砺前行。此次研讨会不仅是建校20周年新征程的起点，更是迈向更高目标的宣言。全体师生将以此次会议为契机，以更加昂扬的姿态书写新时代教育事业的精彩华章，为培养“堪当民族复兴重任的高素质应用型人才”持续奋进。