4月15日上午，“建校20周年教学研讨会暨2025年教学工作会议第三组分组讨论会”在教师发展中心明德坊顺利召开。党委副书记郭雅娟、学院副院长刘晓明以及来自经济学院、管理学院、法律系、基础部、劳动学院、教学质量监控中心、招生就业处、实验室管理中心、教师发展中心、图书馆等职能部门的中层干部和专业系主任（副主任）齐聚一堂，围绕应用型人才培养核心命题，共商学校内涵式发展大计。会议由经济学院院长段文斌主持。

会议伊始，段文斌院长提议大家紧密围绕建校20周年丁院长《守正创新，笃行致远——推动应用型人才培养落细落地，谱写内涵式高质量发展新篇章》的讲话精神，立足各单位实际，针对发展过程中遇到的重点、难点、痛点与堵点问题展开深入探讨，为学校的长远发展贡献智慧与力量。

研讨会现场气氛积极热烈，与会人员展现出高度的热情与饱满的精神状态，大家各抒己见，观点如火花般不断碰撞。在人才培养方面，大家一致同意将“应用型”理念作为学校顶层设计核心，各专业主动对接行业需求，优化人才培养方案；通过校企合作、产教融合搭建实践教学平台，提升学生实践能力与创新能力；完善实习基地管理机制，把控实习质量，依据反馈优化教学，为社会输送高素质应用型人才。此外，应发挥劳动教育在课程思政中的独特作用，并考虑设立农学院。教学资源方面，需加大实验室投入，更新设备，科学规划布局，提高利用率，并强化安全管理；加速图书馆数字化，提升信息服务能力；优化办公用房配置。师资队伍建设上，推动教师相互听课、参与教学竞赛，提升教学水平；鼓励外出交流学习；深化教学学术共同体建设；重视青年教师培养，通过培训、观摩、导师制度等提升其教学能力，实施全面、动态评估。会议明确将推进学科融合、资源优化、师资培育三大工程，以系统性改革促内涵式发展。

与会人员发言结束后，刘晓明副院长作总结发言。他直言资源问题已成为学院发展瓶颈，提出双管齐下的突破策略：一是积极开源，借助学校学科优势与专业特色，拓展资源获取渠道；二是优化调配，建立科学合理的分配机制，保障资源公平高效利用。他着重强调，要以习近平总书记提出的“严谨治学、甘为人梯”精神为纲，强化青年教师培养，为其提供更多的发展机遇与平台，为学校的长远发展储备充足的优质人才。同时指出，学风建设是系统工程，需各教学院系、学生处等多方协同合作，形成全员、全过程、全方位育人格局。郭雅娟副书记也在会上郑重表态将加强服务保障。在政策支持方面，积极推动有利于教学科研、人才培养的政策落地实施；在后勤服务方面，全力做好校园设施维护、物资保障供应等工作，为学校发展筑牢坚实后盾。

本次研讨会聚焦建设痛点、直面瓶颈，深度探寻应用型发展路径，在凝聚共识、校准定位、完善教学、推动创新等方面发挥了关键引领作用，为学校高质量发展注入动力、指明方向，令参会者信心满怀。未来，各部门将以此为新起点，将研讨成果转化为实际行动，凝心聚力、协同攻坚，推动学校在学科建设、人才培养、师资提升等方面取得新突破，迈向高质量、特色化发展新征程，铸就新辉煌。