在线课程推荐
2024年在线课程推荐

类别模块

课程名称

习近平总书记教育重要论述

习近平总书记关于教育的重要论述研究(安庆师范大学版)

习近平总书记关于教育的重要论述研究

中共党史

新青年·习党史

社会主义发展史

社会主义发展史

时事热点和政策解读

习近平总书记高校思政工作会议讲话精神解读

课程思政方法论

教学大赛教案设计中课程思政元素的挖掘与呈现

课程思政教学实例探讨

一流本科课程建设

在线教学新常态——混合金课与课堂革命

聚焦课堂,借助技术建设混合式金课

一流课程建设与实践应用

融合知识教学与思维训练的教学模式探索

教育信息化2.0背景下“两性一度”课程设计与实践

打造以学生为中心的“金课”教案

全国高校教师教学创新大赛

多元融合、深度探究,打造活力课堂——教师教学创新大赛参赛经验分享与反思

面向“四新”建设的课程教学创新改革探索与实践

教师教学发展与教学创新

全国青年教师教学竞赛

高校青年教师教学竞赛辅导——课程设计

高校青年教师教学竞赛辅导——课堂教学设计

高校青年教师教学竞赛辅导——课堂教学实施

高校青年教师教学竞赛辅导——教学反思

学科教学理念

“四新”背景下的学科教学实践

当代英语教学法

翻译与中国文化

口译教学

文科教学实践——以大学语文教学为例

教学设计

基于OBE理念的优质课程教学设计与评价体系构建

遵循OBE理念的课程教学

如何体现以学为主的教学设计

教学方法与策略

高校教师教学技能提升的方法论思考

ARCS动机模型打造高参与度的“活”课堂

卓有成效的思政课教学法

思政课“三育人”课程建设实践探索

做不一样的思政课

让思政课“动”起来——基于体验的五步教学法

信息素养

人工智能与信息社会

算法的作用

区块链技术与应用

数据与统计

Python语言基础与应用

多媒体技术

PPT课件的设计与制作基础

信息化教学实践

AI赋能高等教育课堂教学改革与创新

如何打造优质在线课程

线上线下混合式教学的设计和操作——以“学生慕课”教学为例

MOOC与翻转课堂的设计与实施

翻转课堂教学的实践探索

混合式教学模式下的外语翻转课堂建设与设计实践

管理与领导力

应用写作

科研教研

教学研究问题的设计

教学研究与教师职业生涯规划

当前文学研究的问题和方法

如何从事英文法学研究 & 如何发表英文文章

论文写作

科技文献检索与论文写作

科学论文的构思、撰写与发表

教师心理健康

积极心理学与个人成长

关注教师心理成长

常见心理疾病的预防与识别

物理学类

光学

热学

电磁学

理论力学

化学类

物理化学

数学类

高等数学

概率论

线性代数

计算机类

C语言

数据结构

数据库原理与应用

数字电路

信号与系统

模拟电子学基础

安全系统工程

计算机组成原理

机械、材料学类

无机非金属材料学

机械原理

机械设计

机械制图

精密和超精密加工技术

控制工程基础

热能与动力机械基础

纺织材料学

土木、力学类

工程地质

结构力学

社科类

社会心理学

马克思主义的当代意义

马克思主义原著导读

中国语言文学类

古代汉语(上)

古代汉语(下)

现代汉语(上)

现代汉语(下)

中国现当代文学

比较文学

中国当代文学史

外国语言文学类

英语教师口语

英语词汇学习

汉语不是英语——英汉语法比较漫谈

从英语学习到丰富的人生

英语阅读理解与写作

经济学类

宏观经济学原理

微观经济学

国际经济与贸易概论

国际会计准则

会计研究与会计帝国主义

成本会计研究

财务管理

期中合并——合并财务报表的编制

投资学

税收学

税收原则、税制模式与税制改革

证券投资学

管理学类

管理学

人力资源管理——基于中国文化和经济特征

战略管理

生产运作管理

市场营销

市场营销

国际市场营销

市场调查实务

网络营销

国际贸易与电子商务

电子商务

国际贸易实务知识

国际商务谈判实务

从中美贸易战看中国对外开放模式的转型